Hacemos...y ya vemos

 ¡HOLA CHIC@S!  Esta semana nuestra profesora de Tic nos ha propuesto hablar sobre la pornografía y los menores y así dando cada uno nuestro punto de vista.  Para comenzar os voy a definir como siempre el término del que vamos a tratar. La pornografía tal y como dice la RAE  es una presentación abierta y cruda del sexo que busca producir excitación.  Informándome sobre el tema de la pornografía en menores he encontrado la asociación Save the Children , la cual ha abordado este tema. En uno de sus estudios dice que 7 de cada 10 adolescentes consumen pornografía, a al que acceden por primera vez a los 12 años.  Tal y como dice este estudio: " El estudio también revela que el 54,1% de los adolescentes, en su mayoría los chicos, cree que la pornografía da ideas para sus propias experiencias sexuales y al 54,9% le gustaría poner en práctica lo que ha visto. El 47,4% de los adolescentes que ha visto contenido pornográfico ha llevado alguna escena a la práctica. En relación a este último

¡HOLA CHIC@S!  Esta semana me vuelve a tocar el rol de crítica y como expliqué anteriormente, este rol consiste en hacer una crítica sobre alguna injusticia social actual.  Hace unos días buscando información para un trabajo de clase vi una noticia que me llamó la atención. El título de la noticia es " La misión imposible de la terapia psicológica en la sanidad pública: Con citas cada mes y medio no estableces ningún vínculo con el paciente". Supongo que ya sabéis de lo que os voy a hablar.  La noticia empezaba contando que la psicóloga Belén Hernández denunció que el sistema lanza el mensaje de que el suicidio se convierte en "una alternativa aceptable" para los que no se pueden pagar una consulta. Además ella cuanta que a su consulta cada vez llegan más jóvenes y hacía alusión a que uno de estos jóvenes que llegó a sus consulta lo hacía de la mano de su amiga que le cedió su cita porque él no podía permitírselo, contando que en la sanidad pública tenía cita dentr

¡HOLA CHIC@S!  Esta semana, hablando con mi amiga que estudia lo mismo que yo (Educación Social), me dijo que tenía que hacer un trabajo sobre la diversidad funcional y me empezó a contar un poco sobre su trabajo y la verdad es que observé que era un tema del que todos necesitamos saber un poco más.  Por eso voy a empezar definiendo que es la diversidad funcional. La diversidad funcional se trata de un término que forma parte de la sociedad actual  y que tiene en cuenta a todos sus miembros de forma igualitaria. Esta concepto considera que todas las personas tienen una serie de capacidades y funcionalidades diferentes entre sí. Este concepto tiene el objetivo de combatir la exclusión social.  Existen distintos tipos de diversidad funcional. La clasificación se establece a partir del ámbito que se ha visto modificado:  - Motriz: hace referencia a la reducción o imposibilitación de la movilidad. Esta situación hace que sea difícil realizar actividades habituales como andar o ejercer much

 ¡HOLA CHIC@S!  Esta semana volvemos con el rol de Rastreadora, digo volvemos porque una vez realizados todos los roles tenemos que repetir otra vez cada función. Como ya dije, el rol de rastreadora consiste en rastrear las redes sociales y encontrar personas que traten temas sociales.  Esta semana tras investigar y rastrear un poco he encontrado una cuenta en Instagram llamada creando.educaciónsocial  . La autora de esta cuenta se llama Lucía Coutado, es una chica de 29 años graduada en Educación Social y decidió abrir esta cuenta en Instagram para dar visibilidad a esta carrera y labor.  Para que conozcáis un poco mejor a Lucía os cuento un poco de ella. Lucia tiene 29 años y estudió en Santiago de Compostela la carrera de Educación Social, aunque ella ya tenía los títulos de mediadora intercultural y técnica de mediadora de género. Además en 2020 terminó el Máster de Orientación Profesional. Actualmente, colabora con ASANOG (Asociación de Ayuda a Niños y Niñas Oncológicas de Galicia

 ¡HOLA CHIC@S!   Esta semana os traigo algo distinto. Hemos empezado con los retos de la asignatura y el primero ha sido realizar un cómic. Aquí os dejo el mío para que lo podáis leer.  En este cómic he intentado reflejar las relaciones tóxicas entre amig@s y lo he intentado reflejar lo mejor posible.  Gracias por leerme un día más,  nos vemos en la siguiente publicación!!

 ¡HOLA CHIC@S!  Esta semana la verdad que me ha costado un poco más decidirme sobre qué tema os voy a hablar. La verdad que me han surgido muchas dudas pues no sabía si el tema que pensaba iba a ser interesante o si iba a saber desarrollarlo o también me he llegado a plantear si la opinión que yo tenía sobre el tema que pensaba iba a ser válida. Por esto se me vino a la cabeza el tema de la inseguridad.  Como siempre, empezaré preguntando y definiendo el tema principal del que os voy a hablar, porque ¿todos sabemos que es la inseguridad? Supongo que sí pero yo os la defino para que nos quede a todos un poco más claro. Podemos decir que las personas inseguras son aquellas que no tienen confianzas en su propia valías y habilidades. Normalmente, un individuo con inseguridad suele tener baja autoestima, aunque, ser inseguro no significa no sentirse estable o cómodo en ninguna situación. La inseguridad se puede limitar a un área de nuestra vida y sentirnos seguro en los demás.  Si buscamos

 ¡HOLA CHIC@S!  Esta semana me ha tocado ser "player" y este rol consiste en jugar a diferentes juegos que se nos propone.  El juego que he escogido se llama INTERLAND , es un juego que tarta sobre la seguridad y el buen comportamiento en internet. El juego se divide en diferentes mundos (reino amable, rio de realidad, montaña sensata, torre del tesoro) y dentro de cada uno tienes que pasar unas pruebas. Yo he jugado en el reino amable y consistía en llevar buenas emociones y actitudes a otros que a la vez eran atacados por acosadores virtuales (transmitiendo malas emociones) y esos acosadores podían ser destruidos. Una vez hecho eso, la prueba final para completar este mundo era una actividad de elegir la palabra correcta para el texto que te daban.  fuente: Edu4me Creo que este juego muestra bastante bien la realidad de internet, nos muestra como hay personas que solo son acosadoras y otras como sufren ese acoso y nos da las pautas para poder acabar con estas situaciones. A

 ¡HOLA CHIC@S!  Esta semana me ha tocado ser analista y comentarista y como ellos indican me toca analizar el trabajo de mis compañeras de grupo y comentar 5 publicaciones de mis compañeros de clase.  Empezaré con el rol de analista:  En primer lugar Laura, con su blog llamado "Mi perro tiene un blog" ha tratado el tema de los embarazos adolescentes, creo que es un tema necesario y del que todos deberíamos de tener información, pues como ha dicho ella todos pensamos que nunca nos va a tocar. Creo que Laura en su publicación ha dado su opinión desde el respeto y ha intentado darnos información para que todos tengamos más conocimientos sobre el tema. También pienso que en sus próximas publicaciones puede darnos más su opinión aunque se meta en temas un poco más conflictivos.                                                Laura también ha tenido que desempeñar el rol de rastreadora que consiste en rastrear por las redes y encontrar influencers para la Educación Social. Ella ha

 ¡HOLA CHIC@S!  Hoy vengo a hablar sobre un tema que creo que es importante y que creo que necesita visibilidad. El tema que voy a tratar son las personas sin techo.  Creo que todos alguna vez hemos paseado por las calles de nuestro pueblo, de alguna ciudad... y hemos visto a personas que viven en la calle y creo que todos de una manera más o menos consciente hemos reflexionado sobre ello.  Según la noticia publicada el 7/11/2022 en la página 20 minutos, nos dice que el Instituto Nacional de Estadística (INE) recoge que las personas sin hogar han aumentado un 24.5% en los últimos 10 años. Mientras que los datos de atención de la Red FACIAM revelan que cada día hay más personas jóvenes que carecen de un techo. De hecho, representan un 30% del total de personas atendidas por la red. También destacan que han notado un incremento de mujeres en situación de sinhogarismo que actualmente presentan un 25%.  Este aumento de porcentajes en la sociedad tiene unas causas y unas consecuencias. Son

 ¡HOLA CHIC@S!  Esta semana hemos tenido una actividad nueva para el blog, y es que Rosa en clase nos ha explicado la inteligencia artificial y para que tratáramos un poco con ella hemos hecho una actividad que consistía en hablar con el Chat GPT sobre algún tema social actual y contaros nuestra experiencia.  Por si no sabéis lo qué es el Chat GPT   aquí os lo defino. El Chat GPT es una inteligencia artificial que está entrenada para tener conversaciones, de manera que solo tienes que hacerle preguntas de manera convencional y las entenderá. Es un modelo entrenado con grandes cantidades de texto para realizar tareas relacionadas con el lenguaje, desde la traducción hasta la generación de texto.  Una vez que os he definido y os he contado de que os voy a hablar, os voy a contar mi experiencia con el Chat GPT. Yo he hablado sobre la Generación de Cristal, pues creo que es un tema bastante interesante hoy en día y me parecía interesante leer las cosas que me podría decir el Chat.  Tras h